Supporting and Enhancing Common Humanistic Values and Basic Sufficiency to Refugees on the way of Becoming Global Citizen
Trukmė: 2019-09-01 – 2022-02-28 Projekto numeris: 2019-1-TR01-KA204-073853 Dėl 2011 m. Sirijoje prasidėjusio karo Turkiją paveikė gausus pabėgėlių antplūdis. Gaziantepas, pasienio miestas su Sirija, yra pagrindinis miestas tarp kitų tankiai apgyvendintų pabėgėlių. Šiandien Gaziantepe yra apie 500 000 Sirijos pabėgėlių. Jų atvykimas […]
Strengthen the Skills of NEETs
Trukmė: 2020-09-01 – 2022-08-31 Projekto numeris: 2020-1-RO01-KA204-079978 Akivaizdu, kad kvalifikaciją įgyjantys žmonės turi įtakos ekonomikos augimui, socialinės įtraukties ir tvaraus užimtumo skatinimui. Įgūdžiai XXI amžiuje tapo pagrindiniais asmens gerovės ir ekonominės sėkmės varikliais. Inovacijų, technologijų transformacijos, skaitmeninimo ir globalizacijos tempas reikalauja visų […]
Social Entrepreneurship for Youth – SE4Y
Trukmė: 2020-09-01 – 2022-08-31 Projekto numeris: 2020-2-IS01-KA205-065841 Pastaraisiais metais visame pasaulyje jaunimo vaidmuo visuomenėje tampa vis svarbesnis. Darbo sektoriui sulaukus vis didesnio dėmesio, vis daugiau jaunimo (18–30 metų amžiaus) rodo didesnį susidomėjimą tapti socialiniais verslininkais, nes […]
Open to Change
Trukmė: 2020-03-01 – 2022-02-28 Projekto numeris: 2019-3-RO01-KA205-077792 Konkretūs tikslai: - Socialinio dalyvavimo ir įsipareigojimų ugdymas tarp 16 jaunimo darbuotojų iš šalių partnerių, kurie peržiūrės organizacijų jaunimo dalyvavimą. programas ir kurti bei įgyvendinti procesų pokyčius dalinantis praktika, koncepcijomis ir veikla, todėl švietimo programos […]
Tools for exploring the meanings of multiculturalism – MultiNATIONS
Trukmė: 2019-10-01 – 2021-09-30 Projekto numeris: 2019-2-RO01-KA205-064065 MultiNATIONS projektu siekiama išplėsti ir plėtoti jaunimo darbuotojų, instruktorių ir pedagogų, dirbančių jaunimo srityje, kompetencijas ir įgūdžius. neformalųjį ir savaiminį švietimą ir mokymą, teikiant novatoriškas ir kūrybingas priemones, kurios padėtų jiems ilgalaikėje perspektyvoje skatinti kultūrų įvairovę ir tarpkultūrinę lygybę kartu […]
Fit to Belong: Design and implementation of teaching and learning materials to mitigate loneliness in youth
Trukmė: 2019-09-01 – 2022-08-31 Projekto numeris: 2019-1-TR01-KA201-076895 Šis projektas buvo inicijuotas JK paskelbus didelio masto tyrimo – BBC vienatvės eksperimento – rezultatus. kuri nagrinėjo priklausymo vaidmenį skirtingose kultūrose. Leidinyje buvo aišku, kad nepriklausymas yra įprastas reiškinys, tačiau dažnai […]
City Quiz
Trukmė: 2019-09-01 – 2021-08-31 Projekto numeris: 2019-1-FI01-KA204-060734 Remiantis šios projekto paraiškos parengiamojoje dalyje atliktu tyrimu, šiam projektui sukurta mobilioji programėlė bus unikali skaitmeninis sprendimas tiek užsieniečiams, gyvenantiems šalyse partnerėse, tiek profesionalams, dirbantiems su imigrantais ir pabėgėliais. Be to, siekiame pateikti paprastą skaitmeninį […]
WEBEN – Portal of entrepreneurial education in new key
Trukmė: 2019-11-01-2021-05-01 Projekto numeris: 608347-EPP-1-2019-1-RS-EPPKA2-CBY-ACPALA Norėdami teikti kokybišką verslumo ugdymą, jaunimo darbuotojai turi tobulinti savo darbo praktiką, motyvavimo ir sklaidos metodus, jos patrauklesnės ir patrauklesnės jaunimui. Šis projektas skatina didinti jaunimo darbuotojų, galinčių dirbti pagal programas, kurios neišvengiamai sutampa su verslumo tema, skaičių, […]
Raising the capacities of youth NGOs for rural youth participation in democratic life – VOTE
Trukmė: 2019-01-01 – 2021-06-01 Projekto numeris: 602724-EPP-1-2018-1-AM-EPPKA2-CBY-EP-CSF Jaunimo NVO gebėjimų kaimo jaunimui dalyvauti demokratiniame gyvenime didinimas – BALSUOTI ! ilgalaikiu projektu siekiama suburti organizacijas iš visos Europos, dirbančias kaimo jaunimo plėtros srityje, ir didinti jaunimo NVO gebėjimus skatinti jaunimą aktyviai dalyvauti Europos demokratiniame gyvenime ir […]
EUropean Counter and Alternative Narratives Network
Trukmė: 2018-01-01 – 2019-12-31 Projekto numeris: 595293-CITIZ-1-2017-2-PT-CITIZ-NT Projekto tikslams pasiekti iš pradžių atlikome subjektyvių interpretacijų tyrimą/analizę. socialinės tikrovės, kurios slepia numanomus išankstinius nusistatymus, vedančius į diskriminaciją. Tyrimo pabaigoje buvo pristatyti rezultatai ir parengtos vietinių seminarų organizavimo gairės siekiant kovoti su […]