„Digital Cultural Designer“ yra Erasmus+ finansuojamas KA2 (Strateginės partnerystės) projektas, kurį kartu su tarptautiniais partneriais 2020 metų pabaigoje pradėjo Tavo Europa.
Vienas iš tikslų – sukurti leidinį, kuris skleistų žinią ir mokytų apie įvairius skaitmeninės kultūros aspektus, LOD (Linked Open Data) svarbą kultūros ir atminties institucijose bei iš to kylančią užimtumo kartelę kultūros sektoriuje.
Bibliotekų, muziejų, archyvų darbuotojų/vadovų, IT ekspertų ir JUMS dėka kartu su tarptautiniais partneriais išsiaiškinome, kiek apie LOD yra žinoma ir kokia ji svarbi Lietuvoje bei kitose Europos šalyse, parengtos nacionalinės ataskaitos.
Remdamiesi atliktais tyrimais ir surinktomis žiniomis apie projekto sritį, artimiausiu metu pradėsime antrąjį projekto etapą – sukurti leidinį, kuris plačiau supažindins su susietaisiais atviraisiais duomenimis (LOD) ir padės norintiems juos integruoti. į kasdienį gyvenimą.
Skaitmeninės kultūros dizainerio (DCD) projekto, jaunimo sąmoningumo ugdymo ir LOD valorizacijos vadovas skaitmeninių kultūrinių patirčių vadovas iš esmės yra atvejų rinkimo ir mokymo vadovas, kuriame aptariamos muziejų, archyvų, bibliotekų ir kultūros organizacijų darbuotojų kompetencijos ir vaidmenys. Vadovas siūlo daugybę mokymo strategijų ir metodų, kaip panaudoti LOD kultūriniam vaisiui ir patirtį, iliustruojančią atvejus ir švietimo bei mokymo patirtį.
Štai žingsniai, kurių buvo imtasi norint sukurti kursą:
• O1.A1 Kurso ir mokymosi rezultatų bei mokymo vadovo įgyvendinimo struktūros sukūrimas: norint sukurti Skaitmeninio kultūrinio jaunimo sąmoningumo vadovą, pirmiausia reikia apibrėžti bendrą interviu, situacijų ir istorijų foną. dalytis požiūriais ir keistis patirtimi abipusiai naudingai;
• O1.A2 Kurso medžiagos rengimas: Kiekvienas partneris atliks konteksto apklausą su dokumentų tyrimu ir interviu, siekdamas sužinoti suinteresuotąsias šalis ir klausimynus tarp kultūros institucijų darbuotojų ir darbuotojų savo šalyse.
• O1.A3 Mokymo kurso vertimas į visas partnerių kalbas: Kiekvienas partneris parašys tyrimą savo kalba ir anglų kalba. Tyrimai bus publikuojami kaip „pdf“ projekto svetainėje, taip pat sintezuojami „ppt“ versijomis kitoms sklaidos priemonėms (Issuu, Scribd).
Mokymo programoje bus aprašytas skaitmeninio kultūros dizainerio (DCD) profilis, siekiant sukurti ir valdyti skaitmeninę kultūrą, kultūros naujoviškas paslaugas ir skaitmeninės kultūros patirtį. Mokymo programa bus skirta konkrečiai muziejų, archyvų, bibliotekų, kultūros įstaigų poreikiams. Mokymų metu bus siekiama didinti LOD naudojimo žinias ir gebėjimus improvizacijai ir inovacijoms kultūros paslaugų ir patirties srityje. Mokymo programa bus išdėstyta pagrindinėse teminėse kultūros srityse: muzika, vizualieji menai, kinas, teatras, šokis, laiku pagrįsti menai ir (arba) mišrių medijų menai, paveldas. Kiekvienai sričiai bus pateikta preliminari kompetencijų vertinimo priemonė. Tai parodys, ar dalyviai turi reikiamų išankstinių sąlygų, kad galėtų efektyviai ir efektyviai lankyti DCD kursus. Antroji mokymo programos dokumento dalis apims integruojamųjų modulių rinkinį, susijusį su pagrindinėmis IT/LOD žiniomis ir įgūdžiais, reikalingais tinkamai diegti kultūrinės skaitmeninės patirties nuostatas, nurodant esminius reikalavimus ir būtinąsias sąlygas. Trečiame skyriuje bus aprašyti konkretūs DCD mokymai. Sistema apims gaires apie ECVET, ES. Kvalifikacijų sąranga – EKS, Youthpass ir Europass įgyvendinimas.
Štai žingsniai, kurių imtasi kuriant kursą:
• O2.A1 Kurti kurso įgyvendinimo struktūrą, mokymosi rezultatus ir gaires;
• O2.A2 Kurso medžiagos rengimas;
• O2.A3. Mokymo programos vertimas į visas partnerių kalbas;
• O2.A4 Bandomasis testavimas ir kurso koregavimas.
Projekto „Digital Cultural Designer“ (DCD) gairės apims integruotų veiksmų, susijusių su skaitmenine kultūrine veikla, nuostatas. Pagrindinė šio IO koncepcija – stipriau plėtoti kultūrines ir kūrybines vertybes ir turtą, įtraukiant jaunimą į projektavimą, kūrimą ir įgyvendinimą. Techniškai gairėse bus aprašyta žingsnis po žingsnio skaitmeninės kultūros patirties kūrimo ir pristatymo procedūra, naudojant pavyzdžius, medžiagą (atviro kodo, copyleft) ir pasakojimo liudininkus. Skaitmeninio kultūrinio dizaino laboratorija: Laboratorija/pagalbos tarnyba veiks kaip „kompetencijų inkubatorius“, ypač skirtas jaunimui, vertindamas skaitmeninės kultūros patirtį (kaip požiūrį, metodus, priemones ir (arba) tikslus), įgyvendindamas mokymo programos įgūdžių praktikavimo būdus ir procesus. ir kartu kreipiantis į tikslinius naudos gavėjus siekiant gerinti kultūros paslaugas ir patirtį, gerinti kokybę, patogumą naudoti ir prieigą.
Norėdami sukurti DCD laboratoriją, atlikite šiuos veiksmus:
• O4. A.1. Sukurkite struktūrą: Partnerystė sukurs „nuotolinės pagalbos tarnybos“ infrastruktūrą, susistemins registracijos formą projekto svetainėje ir išbandys nuotolinio kontakto paslaugą / įrankį (skype, hangout);
• O4. A2 Plėtra: Skaitmeninių kultūros projektų inkubatorius: partneriai pradiniame etape parengs skatinimo ir informuotumo didinimo veiklą, ypatingą dėmesį skirdami dalyvių identifikavimui ir įdarbinimui, išorės ekspertų, kuriuos reikia įtraukti, identifikavimui ir kontekstų bei tikslinių naudos gavėjų nustatymui;
• O4. A3 Bandomasis bandymas ir koregavimas: kiekvienoje šalyje partnerėje bus organizuojama bandomoji bandymų veikla, skirta laboratorijos veiklai ir tolimesnėms procedūroms išbandyti.
Projektas finansuojamas Erasmus+ programos lėšomis.
